思考與工作效能

創意思考

會議很快接受第一個答案時,真正要解決的問題可能還沒說清楚。課堂會重新界定問題、比較不同選項,再選出可驗證的方案。

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課程適用情境

適用對象與工作情境

適合對象
主管、企劃與專案人員
想處理的問題
會議很快跳到解法,結果不是沿用舊做法,就是留下許多點子卻無法判斷下一步。

課程內容

課程練習內容

課堂使用參與者的實際案例,難度與互動方式依工作情境調整。

  1. 01重寫真正要解決的問題
  2. 02用不同視角提出多個選項
  3. 03比較方案並選出可驗證的下一步

形式與報價

授課形式與報價

講座適合建立共同語言,工作坊可安排較多練習,移地培訓則可結合共同任務與回顧。顧問會依目標、參與對象、人數、時間與場地確認可行形式;雙方決定繼續規劃後,提案再列出時數、內容範圍與費用。

認識帶領者葉集偉

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