思考與工作效能

AI 工作應用與溝通

課堂以一項實際工作任務練習提問、產出與查核,目標是整理出可供工作使用的修訂稿。AI 處理適合交給工具的部分,判斷與交付品質仍由人掌握。

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課程適用情境

適用對象與工作情境

適合對象
一般員工、主管與需要整理資訊或提案的人員
想處理的問題
已經會請 AI 產生文字,卻難以判斷結果能不能用,也還沒接進日常工作流程。

課程內容

課程練習內容

課堂使用參與者的實際案例,難度與互動方式依工作情境調整。

  1. 01把工作任務拆成 AI 能處理的提問
  2. 02產出提案或溝通初稿
  3. 03查核錯誤、完成修訂並留下可重用步驟

形式與報價

授課形式與報價

講座適合建立共同語言,工作坊可安排較多練習,移地培訓則可結合共同任務與回顧。顧問會依目標、參與對象、人數、時間與場地確認可行形式;雙方決定繼續規劃後,提案再列出時數、內容範圍與費用。

認識帶領者葉集偉

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